蓋塞爾（Gesell）發展量表

蓋塞爾（Gesell）發展量表是由美國兒科專家阿諾德·蓋塞爾（Arnold Gesell）于1940年制定的嬰幼兒發展評估工具

適用于0-6歲兒童，以標準化流程評估兒童神經心理發育水平

其核心原理認為嬰幼兒行為發展是神經系統逐步成熟的表現

通過觀察關鍵年齡階段的標志性行為模式進行診斷

量表覆蓋?五大能區?：

適應性行為?：對環境變化的感知與適應能力

?大運動行為?：軀體姿勢控制與平衡能力（如爬行、行走）

?精細動作行為?：手眼協調及小肌肉控制（如抓握、書寫）

?語言行為?：語言理解與表達能力的發展

?個人-社交行為?：人際互動及生活自理技能

?適用年齡段?：分0-36月齡（514個項目）、3.5-6歲（97個項目）兩個階段

?樞紐年齡?：重點觀察4周、16周、28周、40周、52周、18月、24月、36月等關鍵節點的行為模式

?結果指標?：以發展商數（DQ）定量評估，正常值為90分

?測評時長?：約30分鐘至1小時

臨床應用場景

?高風險兒童監測?：追蹤早產兒、低出生體重兒、窒息史等特殊群體的發育軌跡

?異常篩查?：輔助診斷孤獨癥譜系障礙、智力障礙及神經肌肉系統缺陷

?干預指導?：通過DQ值差異分析，制定個性化教育和康復方案